Nöbetçi Eczaneler
Erzincan Mehmet Akif Ersoy İlkokulu 4/A sınıfı öğretmeni Anıl Samancı’nın öncülüğünde hayata geçirilen “Kardeş Okul” etkinliği kapsamında, kardeş okul olan Mardin Artuklu Yaylabaşı İlkokulu öğrencileri ve öğretmenleri, 4/A sınıfı öğrencilerine, öğretmenlerine ve Okul Müdürü Muammer Doğan’a mektup yazdı.
Erzincan Mehmet Akif Ersoy İlkokulu tarafından kardeş okul olarak seçilen Mardin-Artuklu Yayla başı ilkokulu öğrencileri Mehmet Akif Ersoy İlkokulu öğrencilerine mektup cevabında bulundular. Gönderilen mektuplar büyük bir heyecanla okundu. Kardeş okul öğrencileri tarafından gönderilen mektuplarda Mardinli öğrenciler, Erzincan’ i ve Mehmet Akif Ersoy ilkokulunu çok merak ettiklerini ve yanlarında olup kendilerini görebilmeyi çok istediklerini yazmışlar.
Bir başka öğrencide mektup arkadaşını Mardin-Artuklu’ ya kendilerine misafir olmaya davet edip başlı başına tarih kokan Mardin’ i görüp tanımanı çok isterim diye yazmış. Karşılıklı mektuplaşma konusunda okul müdürü Muammer Doğan, yaptığı açıklamada ,” Okulumuz 4/A sınıfı öğrencilerinin bu tür etkinliklerle Kurtuluş Savaşı’nın kazanılmasında omuz omuza vermiş atalarının gösterdiği kardeşliği şimdide torunlarının gösterdiğini ifade ederek öğrencilerini tebrik etti.’ Doğan, Mardin-Artuklu Yayla başı ilkokulundan gönderilen mektupların hem kendilerini, hem de öğrencileri çok mutlu ettiğini kaydederek,” Mardin – Artuklu Yayla başı ilkokulunun bizlere yazmış olduğu mektuplar ve davet için çok teşekkür ediyor, bizlerde onları Erzincan’ da misafir etmeyi çok isteriz. Adımlarının yeni atıldığı mektup kardeşliğinin artarak devam etmesini çok istiyoruz ” diye konuştu. Kardeş okul projesi ile amaçlarının iki okul arasında kültürel paylaşımı artırmak olduğunu vurgulayan Doğan,” Söz konusu projemiz hedefine ulaşmıştır. Bu proje ile öğrenciler arası dayanışma, paylaşım ve iletişim güçlenmiş, kültürel çeşitlilik zenginliği ile bir öğrenme ortamı oluşturuldu. Öğrenciler yeni arkadaşlıklar kurup farklı kültürler tanıdı. Her iki okulun öğrencileri özgüven kazandı ve daha da aktif katılım gösterdiler. Sonuç olarak okul ortamında pozitif bir enerji ve sosyal farkındalık oluştu ” şeklinde konuştu.